本案屬拆除重建工程，以先建後拆方式進行。考量與舊校舍相接，新建校舍設有兩處穿堂，將教學區集中在一處，增加學童活動空間的同時，也為操場及教學區留設緩衝空間。考量基地鄰近操場及學童活潑、好動的天性，新建校舍外觀形狀與配色，以明亮輕盈的白色量體為主，輔以跳躍的淺黃、磚紅色塊，營造校園熱鬧的氣氛。